为何力推《山弧理论》？

究竟是谁养活了谁？
中国地震局的基层工作人员和中上房干管人员的思维模式，还一直停畄在原始人、打群架、以多胜少、狐狸多办法的思维模式。狐狸办法虽多，又有那一个办法真正管用呢？所以被狗抓住了，丢掉了性命。猫虽然只有一个办法，办法虽少，但非常管用，狗没有抓住它。现代战争不是靠人多、打群架取胜，而是靠先进科学技术攻坚克难。中国地震局《地震坛》有人说，《养专家不如养蛤蟆》！按照“蛤蟆人”自已的说法，“蛤蟆人”反复称马、耿、汪、（是指马希融、耿建国、汪成民）为中国地震局基层地震专家，那么请问是馬、耿、汪专家养活了“蛤蟆人”？还是“蛤蟆人”养活了马、耿、汪呢？究竟是谁养活了谁呢？是专家养活了蛤蟆人？还是蛤蟆人养活了专家？
这个基本概念必须弄清楚。（后续内容未完，且听下回分解）

（续接上楼文稿内容）。事改企之前，事业单位内部总是争利攀比，内斗不休。事改企后，事业单位改成企业单位后，国家不再拔款予以供养，自已找米下锅，自谋生计，必需向外承包工程项目，参加承包工程项目竞标，为了中标需向业主说明承包方单位的技术力量（包括专家、高中级技术人员、此前出色完成过那些工程项目、…等，王婆卖瓜，自吹自垮）。请问没有专家、高级职称技术人员做支撑，能承包到工程项目吗？能找到米下锅吗？《养专家不如养蛤蟆》说得通吗？曾记得：前些年各单位实行缩减人员，裁员下岗，下岗后没有了工作，才去养蛤蟆，专家们仍然过得高枕无忧。专家需要你养吗？而是专家在养你《蛤蟆人》。
你去大小医院看病，主任医师都不吃香，专家医师才吃香。有了专家才可“卖专”，才有经济收入！那能像中国地震《地震坛》蛤蟆人愚蠢、愚昧到极点！蛤蟆人早该辞退下课了！

世界各屇奥运会，全球各国参赛运动员，他们个个都是具有某方面专长的优秀选手，他们都拿自已的强项去参加比赛，尽量发挥自已的专长，去争取夺冠。拿強项去参加比赛，才能有取胜的可能；决不会拿自己的弱项（指自已所短）去参加比赛，这样肯定会败北。所以决不能像狼那样去学爬树，地震预测就有许多人像狼那样在学爬树，结果爬了一辈子也没能爬上树，不一是停畄在原地。与猴子井里水中捞月一场空，完全相同，徒劳呀！
诗曰：月光虽然撒满地，要想扫集图空跡。犀牛望月遙无得，丢掉幻想求实际。
猴儿们：错把月影当月亮，月亮悬挂在天空。

世界各屇奥运会，全球各国参赛运动员，他们个个都是具有某方面专长的优秀选手，他们都拿自已的强项去参加比赛，尽量发挥自已的专长，去争取夺冠。拿強项去参加比赛，才能有取胜的可能；决不会拿自己的弱项（指自已所短）去参加比赛，这样肯定会败北。所以决不能像狼那样去学爬树，地震预测就有许多人像狼那样在学爬树，结果爬了一辈子也没能爬上树，不一是停畄在原地。与猴子井里水中捞月一场空，完全相同，徒劳呀！
诗曰：月光虽然撒满地，要想扫集图空跡。犀牛望月遙无得，丢掉幻想求实际。
猴儿们：错把月影当月亮，月亮悬挂在天空。

世界各屇奥运会，全球各国参赛运动员，他们个个都是具有某方面专长的优秀选手，他们都拿自已的强项去参加比赛，尽量发挥自已的专长，去争取夺冠。拿強项去参加比赛，才能有取胜的可能；决不会拿自己的弱项（指自已所短）去参加比赛，这样肯定会败北。所以决不能像狼那样去学爬树，地震预测就有许多人像狼那样在学爬树，结果爬了一辈子也没能爬上树，不一是停畄在原地。与猴子井里水中捞月一场空，完全相同，徒劳呀！
诗曰：月光虽然撒满地，要想扫集图空跡。犀牛望月遙无得，丢掉幻想求实际。
猴儿们：错把月影当月亮，月亮悬挂在天空。

世界各屇奥运会，全球各国参赛运动员，他们个个都是具有某方面专长的优秀选手，他们都拿自已的强项去参加比赛，尽量发挥自已的专长，去争取夺冠。拿強项去参加比赛，才能有取胜的可能；决不会拿自己的弱项（指自已所短）去参加比赛，这样肯定会败北。所以决不能像狼那样去学爬树，地震预测就有许多人像狼那样在学爬树，结果爬了一辈子也没能爬上树，不一是停畄在原地。与猴子井里水中捞月一场空，完全相同，徒劳呀！
诗曰：月光虽然撒满地，要想扫集图空跡。犀牛望月遙无得，丢掉幻想求实际。
猴儿们：错把月影当月亮，月亮悬挂在天空。

世界各屇奥运会，全球各国参赛运动员，他们个个都是具有某方面专长的优秀选手，他们都拿自已的强项去参加比赛，尽量发挥自已的专长，去争取夺冠。拿強项去参加比赛，才能有取胜的可能；决不会拿自己的弱项（指自已所短）去参加比赛，这样肯定会败北。所以决不能像狼那样去学爬树，地震预测就有许多人像狼那样在学爬树，结果爬了一辈子也没能爬上树，不一是停畄在原地。与猴子井里水中捞月一场空，完全相同，徒劳呀！
诗曰：月光虽然撒满地，要想扫集图空跡。犀牛望月遙无得，丢掉幻想求实际。
猴儿们：错把月影当月亮，月亮悬挂在天空。

世界各屇奥运会，全球各国参赛运动员，他们个个都是具有某方面专长的优秀选手，他们都拿自已的强项去参加比赛，尽量发挥自已的专长，去争取夺冠。拿強项去参加比赛，才能有取胜的可能；决不会拿自己的弱项（指自已所短）去参加比赛，这样肯定会败北。所以决不能像狼那样去学爬树，地震预测就有许多人像狼那样在学爬树，结果爬了一辈子也没能爬上树，不一是停畄在原地。与猴子井里水中捞月一场空，完全相同，徒劳呀！
诗曰：月光虽然撒满地，要想扫集图空跡。犀牛望月遙无得，丢掉幻想求实际。
猴儿们：错把月影当月亮，月亮悬挂在天空。

世界各屇奥运会，全球各国参赛运动员，他们个个都是具有某方面专长的优秀选手，他们都拿自已的强项去参加比赛，尽量发挥自已的专长，去争取夺冠。拿強项去参加比赛，才能有取胜的可能；决不会拿自己的弱项（指自已所短）去参加比赛，这样肯定会败北。所以决不能像狼那样去学爬树，地震预测就有许多人像狼那样在学爬树，结果爬了一辈子也没能爬上树，不一是停畄在原地。与猴子井里水中捞月一场空，完全相同，徒劳呀！
诗曰：月光虽然撒满地，要想扫集图空跡。犀牛望月遙无得，丢掉幻想求实际。
猴儿们：错把月影当月亮，月亮悬挂在天空。

寓言《松鼠和狼》
松鼠从一根树技跳往另一根树枝，一不小心，便从树上掉到一头睡着的狼身体上，狼跳起来抓住松鼠，想把它吃掉，松鼠请求道：“放我走吧！”
狼说：“好，我可以放走你，但是你得告诉我，为什么你们松鼠老是这么快乐，松子香甜幺？你们怎么爬树跳跃？”松鼠说：“先把我放回去，到树上我才告诉你。"
狼放走松鼠，松鼠回到树上，松鼠对狼说：“上来吃松子，我教你爬树、跳跃。”狼爬不上树，用牙齿咬树上爬，结果咬掉了几颗牙齿。
评述：世间上的万事万物，各有所強，各有所能，你应该选择自已所强去发挥才干，千万绝不要去从事自已的弱项，不能像狼那样学爬树。

寓言《松鼠和狼》
松鼠从一根树技跳往另一根树枝，一不小心，便从树上掉到一头睡着的狼身体上，狼跳起来抓住松鼠，想把它吃掉，松鼠请求道：“放我走吧！”
狼说：“好，我可以放走你，但是你得告诉我，为什么你们松鼠老是这么快乐，松子香甜幺？你们怎么爬树跳跃？”松鼠说：“先把我放回去，到树上我才告诉你。"
狼放走松鼠，松鼠回到树上，松鼠对狼说：“上来吃松子，我教你爬树、跳跃。”狼爬不上树，用牙齿咬树上爬，结果咬掉了几颗牙齿。
评述：世间上的万事万物，各有所強，各有所能，你应该选择自已所强去发挥才干，千万绝不要去从事自已的弱项，不能像狼那样学爬树。

寓言《松鼠和狼》
松鼠从一根树技跳往另一根树枝，一不小心，便从树上掉到一头睡着的狼身体上，狼跳起来抓住松鼠，想把它吃掉，松鼠请求道：“放我走吧！”
狼说：“好，我可以放走你，但是你得告诉我，为什么你们松鼠老是这么快乐，松子香甜幺？你们怎么爬树跳跃？”松鼠说：“先把我放回去，到树上我才告诉你。"
狼放走松鼠，松鼠回到树上，松鼠对狼说：“上来吃松子，我教你爬树、跳跃。”狼爬不上树，用牙齿咬树上爬，结果咬掉了几颗牙齿。
评述：世间上的万事万物，各有所強，各有所能，你应该选择自已所强去发挥才干，千万绝不要去从事自已的弱项，不能像狼那样学爬树。

寓言《松鼠和狼》
松鼠从一根树技跳往另一根树枝，一不小心，便从树上掉到一头睡着的狼身体上，狼跳起来抓住松鼠，想把它吃掉，松鼠请求道：“放我走吧！”
狼说：“好，我可以放走你，但是你得告诉我，为什么你们松鼠老是这么快乐，松子香甜幺？你们怎么爬树跳跃？”松鼠说：“先把我放回去，到树上我才告诉你。"
狼放走松鼠，松鼠回到树上，松鼠对狼说：“上来吃松子，我教你爬树、跳跃。”狼爬不上树，用牙齿咬树上爬，结果咬掉了几颗牙齿。
评述：世间上的万事万物，各有所強，各有所能，你应该选择自已所强去发挥才干，千万绝不要去从事自已的弱项，不能像狼那样学爬树。

寓言《松鼠和狼》
松鼠从一根树技跳往另一根树枝，一不小心，便从树上掉到一头睡着的狼身体上，狼跳起来抓住松鼠，想把它吃掉，松鼠请求道：“放我走吧！”
狼说：“好，我可以放走你，但是你得告诉我，为什么你们松鼠老是这么快乐，松子香甜幺？你们怎么爬树跳跃？”松鼠说：“先把我放回去，到树上我才告诉你。"
狼放走松鼠，松鼠回到树上，松鼠对狼说：“上来吃松子，我教你爬树、跳跃。”狼爬不上树，用牙齿咬树上爬，结果咬掉了几颗牙齿。
评述：世间上的万事万物，各有所強，各有所能，你应该选择自已所强去发挥才干，千万绝不要去从事自已的弱项，不能像狼那样学爬树。

寓言《松鼠和狼》
松鼠从一根树技跳往另一根树枝，一不小心，便从树上掉到一头睡着的狼身体上，狼跳起来抓住松鼠，想把它吃掉，松鼠请求道：“放我走吧！”
狼说：“好，我可以放走你，但是你得告诉我，为什么你们松鼠老是这么快乐，松子香甜幺？你们怎么爬树跳跃？”松鼠说：“先把我放回去，到树上我才告诉你。"
狼放走松鼠，松鼠回到树上，松鼠对狼说：“上来吃松子，我教你爬树、跳跃。”狼爬不上树，用牙齿咬树上爬，结果咬掉了几颗牙齿。
评述：世间上的万事万物，各有所強，各有所能，你应该选择自已所强去发挥才干，千万绝不要去从事自已的弱项，不能像狼那样学爬树。

寓言《松鼠和狼》
松鼠从一根树技跳往另一根树枝，一不小心，便从树上掉到一头睡着的狼身体上，狼跳起来抓住松鼠，想把它吃掉，松鼠请求道：“放我走吧！”
狼说：“好，我可以放走你，但是你得告诉我，为什么你们松鼠老是这么快乐，松子香甜幺？你们怎么爬树跳跃？”松鼠说：“先把我放回去，到树上我才告诉你。"
狼放走松鼠，松鼠回到树上，松鼠对狼说：“上来吃松子，我教你爬树、跳跃。”狼爬不上树，用牙齿咬树上爬，结果咬掉了几颗牙齿。
评述：世间上的万事万物，各有所強，各有所能，你应该选择自已所强去发挥才干，千万绝不要去从事自已的弱项，不能像狼那样学爬树。

寓言《松鼠和狼》
松鼠从一根树技跳往另一根树枝，一不小心，便从树上掉到一头睡着的狼身体上，狼跳起来抓住松鼠，想把它吃掉，松鼠请求道：“放我走吧！”
狼说：“好，我可以放走你，但是你得告诉我，为什么你们松鼠老是这么快乐，松子香甜幺？你们怎么爬树跳跃？”松鼠说：“先把我放回去，到树上我才告诉你。"
狼放走松鼠，松鼠回到树上，松鼠对狼说：“上来吃松子，我教你爬树、跳跃。”狼爬不上树，用牙齿咬树上爬，结果咬掉了几颗牙齿。
评述：世间上的万事万物，各有所強，各有所能，你应该选择自已所强去发挥才干，千万绝不要去从事自已的弱项，不能像狼那样学爬树。

寓言《松鼠和狼》
松鼠从一根树技跳往另一根树枝，一不小心，便从树上掉到一头睡着的狼身体上，狼跳起来抓住松鼠，想把它吃掉，松鼠请求道：“放我走吧！”
狼说：“好，我可以放走你，但是你得告诉我，为什么你们松鼠老是这么快乐，松子香甜幺？你们怎么爬树跳跃？”松鼠说：“先把我放回去，到树上我才告诉你。"
狼放走松鼠，松鼠回到树上，松鼠对狼说：“上来吃松子，我教你爬树、跳跃。”狼爬不上树，用牙齿咬树上爬，结果咬掉了几颗牙齿。
评述：世间上的万事万物，各有所強，各有所能，你应该选择自已所强去发挥才干，千万绝不要去从事自已的弱项，不能像狼那样学爬树。

寓言《松鼠和狼》
松鼠从一根树技跳往另一根树枝，一不小心，便从树上掉到一头睡着的狼身体上，狼跳起来抓住松鼠，想把它吃掉，松鼠请求道：“放我走吧！”
狼说：“好，我可以放走你，但是你得告诉我，为什么你们松鼠老是这么快乐，松子香甜幺？你们怎么爬树跳跃？”松鼠说：“先把我放回去，到树上我才告诉你。"
狼放走松鼠，松鼠回到树上，松鼠对狼说：“上来吃松子，我教你爬树、跳跃。”狼爬不上树，用牙齿咬树上爬，结果咬掉了几颗牙齿。
评述：世间上的万事万物，各有所強，各有所能，你应该选择自已所强去发挥才干，千万绝不要去从事自已的弱项，不能像狼那样学爬树。

《养专家不如养蛤蟆》！
这句话如果在文化大革命造反派掌权时期，听起来可能很顺耳。因为那时《技术权威》统统被打翻在地，并踏上千万只脚，永世不得翻身！知识分子被贬低为《臭老九》。知识无用论泛滥，“知识越多越不听话，”，“大学生不如中学生，中学生不如小学生，小学生不如文盲。”越没有知识越听话，越愚蠢越好管理。所以说《养专家不如蛤蟆》！请问何谓《家》？有妻室儿女、有住房、农家还喂养有鸡、鸭、鹅，或牛、羊、狗等，就是一个完整的家。蛤蟆专业户还喂养有蛤蟆。丈夫不去广东打工，专门专意畄在家从事农耕生产和养殖业，在妻子心中和眼里，丈夫就是《专家》。这是农家乐的《专家》！
而现代文明的《专家》：是指有专门学问的科学家、学者。与农家乐的《专家》含义不同，要想获得这个称号的《专家》也不容易！这个称呼的《家》是殊荣，需对全人类做出特殊贡献。当然这类《专家》的优厚待遇可想而知，能获得诺贝尔奖的科学家隶属这类《专家》。而现时对《专家》称号，已广泛滥用。已逐步变成农家乐的《专家》了！退休之后、专门在家，就成了《专家》。退休之前还不是专家，退休之后才变成专家。

《养专家不如养蛤蟆》！
这句话如果在文化大革命造反派掌权时期，听起来可能很顺耳。因为那时《技术权威》统统被打翻在地，并踏上千万只脚，永世不得翻身！知识分子被贬低为《臭老九》。知识无用论泛滥，“知识越多越不听话，”，“大学生不如中学生，中学生不如小学生，小学生不如文盲。”越没有知识越听话，越愚蠢越好管理。所以说《养专家不如蛤蟆》！请问何谓《家》？有妻室儿女、有住房、农家还喂养有鸡、鸭、鹅，或牛、羊、狗等，就是一个完整的家。蛤蟆专业户还喂养有蛤蟆。丈夫不去广东打工，专门专意畄在家从事农耕生产和养殖业，在妻子心中和眼里，丈夫就是《专家》。这是农家乐的《专家》！
而现代文明的《专家》：是指有专门学问的科学家、学者。与农家乐的《专家》含义不同，要想获得这个称号的《专家》也不容易！这个称呼的《家》是殊荣，需对全人类做出特殊贡献。当然这类《专家》的优厚待遇可想而知，能获得诺贝尔奖的科学家隶属这类《专家》。而现时对《专家》称号，已广泛滥用。已逐步变成农家乐的《专家》了！退休之后、专门在家，就成了《专家》。退休之前还不是专家，退休之后才变成专家。

《养专家不如养蛤蟆》！
这句话如果在文化大革命造反派掌权时期，听起来可能很顺耳。因为那时《技术权威》统统被打翻在地，并踏上千万只脚，永世不得翻身！知识分子被贬低为《臭老九》。知识无用论泛滥，“知识越多越不听话，”，“大学生不如中学生，中学生不如小学生，小学生不如文盲。”越没有知识越听话，越愚蠢越好管理。所以说《养专家不如蛤蟆》！请问何谓《家》？有妻室儿女、有住房、农家还喂养有鸡、鸭、鹅，或牛、羊、狗等，就是一个完整的家。蛤蟆专业户还喂养有蛤蟆。丈夫不去广东打工，专门专意畄在家从事农耕生产和养殖业，在妻子心中和眼里，丈夫就是《专家》。这是农家乐的《专家》！
而现代文明的《专家》：是指有专门学问的科学家、学者。与农家乐的《专家》含义不同，要想获得这个称号的《专家》也不容易！这个称呼的《家》是殊荣，需对全人类做出特殊贡献。当然这类《专家》的优厚待遇可想而知，能获得诺贝尔奖的科学家隶属这类《专家》。而现时对《专家》称号，已广泛滥用。已逐步变成农家乐的《专家》了！退休之后、专门在家，就成了《专家》。退休之前还不是专家，退休之后才变成专家。

《养专家不如养蛤蟆》！
这句话如果在文化大革命造反派掌权时期，听起来可能很顺耳。因为那时《技术权威》统统被打翻在地，并踏上千万只脚，永世不得翻身！知识分子被贬低为《臭老九》。知识无用论泛滥，“知识越多越不听话，”，“大学生不如中学生，中学生不如小学生，小学生不如文盲。”越没有知识越听话，越愚蠢越好管理。所以说《养专家不如蛤蟆》！请问何谓《家》？有妻室儿女、有住房、农家还喂养有鸡、鸭、鹅，或牛、羊、狗等，就是一个完整的家。蛤蟆专业户还喂养有蛤蟆。丈夫不去广东打工，专门专意畄在家从事农耕生产和养殖业，在妻子心中和眼里，丈夫就是《专家》。这是农家乐的《专家》！
而现代文明的《专家》：是指有专门学问的科学家、学者。与农家乐的《专家》含义不同，要想获得这个称号的《专家》也不容易！这个称呼的《家》是殊荣，需对全人类做出特殊贡献。当然这类《专家》的优厚待遇可想而知，能获得诺贝尔奖的科学家隶属这类《专家》。而现时对《专家》称号，已广泛滥用。已逐步变成农家乐的《专家》了！退休之后、专门在家，就成了《专家》。退休之前还不是专家，退休之后才变成专家。

《养专家不如养蛤蟆》！
这句话如果在文化大革命造反派掌权时期，听起来可能很顺耳。因为那时《技术权威》统统被打翻在地，并踏上千万只脚，永世不得翻身！知识分子被贬低为《臭老九》。知识无用论泛滥，“知识越多越不听话，”，“大学生不如中学生，中学生不如小学生，小学生不如文盲。”越没有知识越听话，越愚蠢越好管理。所以说《养专家不如蛤蟆》！请问何谓《家》？有妻室儿女、有住房、农家还喂养有鸡、鸭、鹅，或牛、羊、狗等，就是一个完整的家。蛤蟆专业户还喂养有蛤蟆。丈夫不去广东打工，专门专意畄在家从事农耕生产和养殖业，在妻子心中和眼里，丈夫就是《专家》。这是农家乐的《专家》！
而现代文明的《专家》：是指有专门学问的科学家、学者。与农家乐的《专家》含义不同，要想获得这个称号的《专家》也不容易！这个称呼的《家》是殊荣，需对全人类做出特殊贡献。当然这类《专家》的优厚待遇可想而知，能获得诺贝尔奖的科学家隶属这类《专家》。而现时对《专家》称号，已广泛滥用。已逐步变成农家乐的《专家》了！退休之后、专门在家，就成了《专家》。退休之前还不是专家，退休之后才变成专家。

《养专家不如养蛤蟆》！
这句话如果在文化大革命造反派掌权时期，听起来可能很顺耳。因为那时《技术权威》统统被打翻在地，并踏上千万只脚，永世不得翻身！知识分子被贬低为《臭老九》。知识无用论泛滥，“知识越多越不听话，”，“大学生不如中学生，中学生不如小学生，小学生不如文盲。”越没有知识越听话，越愚蠢越好管理。所以说《养专家不如蛤蟆》！请问何谓《家》？有妻室儿女、有住房、农家还喂养有鸡、鸭、鹅，或牛、羊、狗等，就是一个完整的家。蛤蟆专业户还喂养有蛤蟆。丈夫不去广东打工，专门专意畄在家从事农耕生产和养殖业，在妻子心中和眼里，丈夫就是《专家》。这是农家乐的《专家》！
而现代文明的《专家》：是指有专门学问的科学家、学者。与农家乐的《专家》含义不同，要想获得这个称号的《专家》也不容易！这个称呼的《家》是殊荣，需对全人类做出特殊贡献。当然这类《专家》的优厚待遇可想而知，能获得诺贝尔奖的科学家隶属这类《专家》。而现时对《专家》称号，已广泛滥用。已逐步变成农家乐的《专家》了！退休之后、专门在家，就成了《专家》。退休之前还不是专家，退休之后才变成专家。

《养专家不如养蛤蟆》！
这句话如果在文化大革命造反派掌权时期，听起来可能很顺耳。因为那时《技术权威》统统被打翻在地，并踏上千万只脚，永世不得翻身！知识分子被贬低为《臭老九》。知识无用论泛滥，“知识越多越不听话，”，“大学生不如中学生，中学生不如小学生，小学生不如文盲。”越没有知识越听话，越愚蠢越好管理。所以说《养专家不如蛤蟆》！请问何谓《家》？有妻室儿女、有住房、农家还喂养有鸡、鸭、鹅，或牛、羊、狗等，就是一个完整的家。蛤蟆专业户还喂养有蛤蟆。丈夫不去广东打工，专门专意畄在家从事农耕生产和养殖业，在妻子心中和眼里，丈夫就是《专家》。这是农家乐的《专家》！
而现代文明的《专家》：是指有专门学问的科学家、学者。与农家乐的《专家》含义不同，要想获得这个称号的《专家》也不容易！这个称呼的《家》是殊荣，需对全人类做出特殊贡献。当然这类《专家》的优厚待遇可想而知，能获得诺贝尔奖的科学家隶属这类《专家》。而现时对《专家》称号，已广泛滥用。已逐步变成农家乐的《专家》了！退休之后、专门在家，就成了《专家》。退休之前还不是专家，退休之后才变成专家。

《养专家不如养蛤蟆》！
这句话如果在文化大革命造反派掌权时期，听起来可能很顺耳。因为那时《技术权威》统统被打翻在地，并踏上千万只脚，永世不得翻身！知识分子被贬低为《臭老九》。知识无用论泛滥，“知识越多越不听话，”，“大学生不如中学生，中学生不如小学生，小学生不如文盲。”越没有知识越听话，越愚蠢越好管理。所以说《养专家不如蛤蟆》！请问何谓《家》？有妻室儿女、有住房、农家还喂养有鸡、鸭、鹅，或牛、羊、狗等，就是一个完整的家。蛤蟆专业户还喂养有蛤蟆。丈夫不去广东打工，专门专意畄在家从事农耕生产和养殖业，在妻子心中和眼里，丈夫就是《专家》。这是农家乐的《专家》！
而现代文明的《专家》：是指有专门学问的科学家、学者。与农家乐的《专家》含义不同，要想获得这个称号的《专家》也不容易！这个称呼的《家》是殊荣，需对全人类做出特殊贡献。当然这类《专家》的优厚待遇可想而知，能获得诺贝尔奖的科学家隶属这类《专家》。而现时对《专家》称号，已广泛滥用。已逐步变成农家乐的《专家》了！退休之后、专门在家，就成了《专家》。退休之前还不是专家，退休之后才变成专家。

《养专家不如养蛤蟆》！
这句话如果在文化大革命造反派掌权时期，听起来可能很顺耳。因为那时《技术权威》统统被打翻在地，并踏上千万只脚，永世不得翻身！知识分子被贬低为《臭老九》。知识无用论泛滥，“知识越多越不听话，”，“大学生不如中学生，中学生不如小学生，小学生不如文盲。”越没有知识越听话，越愚蠢越好管理。所以说《养专家不如蛤蟆》！请问何谓《家》？有妻室儿女、有住房、农家还喂养有鸡、鸭、鹅，或牛、羊、狗等，就是一个完整的家。蛤蟆专业户还喂养有蛤蟆。丈夫不去广东打工，专门专意畄在家从事农耕生产和养殖业，在妻子心中和眼里，丈夫就是《专家》。这是农家乐的《专家》！
而现代文明的《专家》：是指有专门学问的科学家、学者。与农家乐的《专家》含义不同，要想获得这个称号的《专家》也不容易！这个称呼的《家》是殊荣，需对全人类做出特殊贡献。当然这类《专家》的优厚待遇可想而知，能获得诺贝尔奖的科学家隶属这类《专家》。而现时对《专家》称号，已广泛滥用。已逐步变成农家乐的《专家》了！退休之后、专门在家，就成了《专家》。退休之前还不是专家，退休之后才变成专家。

《养专家不如养蛤蟆》！
这句话如果在文化大革命造反派掌权时期，听起来可能很顺耳。因为那时《技术权威》统统被打翻在地，并踏上千万只脚，永世不得翻身！知识分子被贬低为《臭老九》。知识无用论泛滥，“知识越多越不听话，”，“大学生不如中学生，中学生不如小学生，小学生不如文盲。”越没有知识越听话，越愚蠢越好管理。所以说《养专家不如蛤蟆》！请问何谓《家》？有妻室儿女、有住房、农家还喂养有鸡、鸭、鹅，或牛、羊、狗等，就是一个完整的家。蛤蟆专业户还喂养有蛤蟆。丈夫不去广东打工，专门专意畄在家从事农耕生产和养殖业，在妻子心中和眼里，丈夫就是《专家》。这是农家乐的《专家》！
而现代文明的《专家》：是指有专门学问的科学家、学者。与农家乐的《专家》含义不同，要想获得这个称号的《专家》也不容易！这个称呼的《家》是殊荣，需对全人类做出特殊贡献。当然这类《专家》的优厚待遇可想而知，能获得诺贝尔奖的科学家隶属这类《专家》。而现时对《专家》称号，已广泛滥用。已逐步变成农家乐的《专家》了！退休之后、专门在家，就成了《专家》。退休之前还不是专家，退休之后才变成专家。

《砖瓦厰的砖家》：
如何正确看待《专家》？古人说：“女无丈夫无所依，男无妻子不成家。”这样才会有了“家”，然后专心专意在家，专门顧家、爱家，不去贪吃野味香草，就是《专家》了。所以说，专家没有什么特别之处，砖瓦厰个个都是砖家，卖了砖养家。不过砖有红砖和青砖之别，另外还有空心砖，它们都不过是房屋建筑材料，完全受房开商的掌控和调配，把砖砌起来盖成房子，人住进去便是砖家。现时代木房结构之家甚少，而是遍地常见砖房结构之家。
砖瓦厰的砖家卖砖卖瓦养家，其他各行各业的专家，也同样是卖专（卖一技之长）养家；砖家与专家没有本质上的区别。仇万年说“养专家，不如养蛤蟆！”养蛤蟆的专家，其经济收入可能超过地震专家。科学家、专家、大学教授、高级科技人员，已不值钱了！因为人类历史上各朝各代，法家执行《以吏为教》。

《砖瓦厰的砖家》：
如何正确看待《专家》？古人说：“女无丈夫无所依，男无妻子不成家。”这样才会有了“家”，然后专心专意在家，专门顧家、爱家，不去贪吃野味香草，就是《专家》了。所以说，专家没有什么特别之处，砖瓦厰个个都是砖家，卖了砖养家。不过砖有红砖和青砖之别，另外还有空心砖，它们都不过是房屋建筑材料，完全受房开商的掌控和调配，把砖砌起来盖成房子，人住进去便是砖家。现时代木房结构之家甚少，而是遍地常见砖房结构之家。
砖瓦厰的砖家卖砖卖瓦养家，其他各行各业的专家，也同样是卖专（卖一技之长）养家；砖家与专家没有本质上的区别。仇万年说“养专家，不如养蛤蟆！”养蛤蟆的专家，其经济收入可能超过地震专家。科学家、专家、大学教授、高级科技人员，已不值钱了！因为人类历史上各朝各代，法家执行《以吏为教》。

《砖瓦厰的砖家》：
如何正确看待《专家》？古人说：“女无丈夫无所依，男无妻子不成家。”这样才会有了“家”，然后专心专意在家，专门顧家、爱家，不去贪吃野味香草，就是《专家》了。所以说，专家没有什么特别之处，砖瓦厰个个都是砖家，卖了砖养家。不过砖有红砖和青砖之别，另外还有空心砖，它们都不过是房屋建筑材料，完全受房开商的掌控和调配，把砖砌起来盖成房子，人住进去便是砖家。现时代木房结构之家甚少，而是遍地常见砖房结构之家。
砖瓦厰的砖家卖砖卖瓦养家，其他各行各业的专家，也同样是卖专（卖一技之长）养家；砖家与专家没有本质上的区别。仇万年说“养专家，不如养蛤蟆！”养蛤蟆的专家，其经济收入可能超过地震专家。科学家、专家、大学教授、高级科技人员，已不值钱了！因为人类历史上各朝各代，法家执行《以吏为教》。

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砖瓦厰的砖家卖砖卖瓦养家，其他各行各业的专家，也同样是卖专（卖一技之长）养家；砖家与专家没有本质上的区别。仇万年说“养专家，不如养蛤蟆！”养蛤蟆的专家，其经济收入可能超过地震专家。科学家、专家、大学教授、高级科技人员，已不值钱了！因为人类历史上各朝各代，法家执行《以吏为教》。

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砖瓦厰的砖家卖砖卖瓦养家，其他各行各业的专家，也同样是卖专（卖一技之长）养家；砖家与专家没有本质上的区别。仇万年说“养专家，不如养蛤蟆！”养蛤蟆的专家，其经济收入可能超过地震专家。科学家、专家、大学教授、高级科技人员，已不值钱了！因为人类历史上各朝各代，法家执行《以吏为教》。

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如何正确看待《专家》？古人说：“女无丈夫无所依，男无妻子不成家。”这样才会有了“家”，然后专心专意在家，专门顧家、爱家，不去贪吃野味香草，就是《专家》了。所以说，专家没有什么特别之处，砖瓦厰个个都是砖家，卖了砖养家。不过砖有红砖和青砖之别，另外还有空心砖，它们都不过是房屋建筑材料，完全受房开商的掌控和调配，把砖砌起来盖成房子，人住进去便是砖家。现时代木房结构之家甚少，而是遍地常见砖房结构之家。
砖瓦厰的砖家卖砖卖瓦养家，其他各行各业的专家，也同样是卖专（卖一技之长）养家；砖家与专家没有本质上的区别。仇万年说“养专家，不如养蛤蟆！”养蛤蟆的专家，其经济收入可能超过地震专家。科学家、专家、大学教授、高级科技人员，已不值钱了！因为人类历史上各朝各代，法家执行《以吏为教》。

专家也是为了家，养蛤蟆也是为了家，都是为了家中经济利益和物质生活条件。养蛤蟆专业户可能比《专家》吃香！养蛤蟆为工人阶级，工人阶级必须领导一切；专家因为有了知识，脑子里有了知识，被划小资产阶级（筆者60年代唸大学时是这样划分阶级成份的），所以养蛤蟆的（工人阶级）必顺领导专家（小资产阶级），还是养蛤蟆的好！

专家也是为了家，养蛤蟆也是为了家，都是为了家中经济利益和物质生活条件。养蛤蟆专业户可能比《专家》吃香！养蛤蟆为工人阶级，工人阶级必须领导一切；专家因为有了知识，脑子里有了知识，被划小资产阶级（筆者60年代唸大学时是这样划分阶级成份的），所以养蛤蟆的（工人阶级）必顺领导专家（小资产阶级），还是养蛤蟆的好！

专家也是为了家，养蛤蟆也是为了家，都是为了家中经济利益和物质生活条件。养蛤蟆专业户可能比《专家》吃香！养蛤蟆为工人阶级，工人阶级必须领导一切；专家因为有了知识，脑子里有了知识，被划小资产阶级（筆者60年代唸大学时是这样划分阶级成份的），所以养蛤蟆的（工人阶级）必顺领导专家（小资产阶级），还是养蛤蟆的好！

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专家也是为了家，养蛤蟆也是为了家，都是为了家中经济利益和物质生活条件。养蛤蟆专业户可能比《专家》吃香！养蛤蟆为工人阶级，工人阶级必须领导一切；专家因为有了知识，脑子里有了知识，被划小资产阶级（筆者60年代唸大学时是这样划分阶级成份的），所以养蛤蟆的（工人阶级）必顺领导专家（小资产阶级），还是养蛤蟆的好！

专家也是为了家，养蛤蟆也是为了家，都是为了家中经济利益和物质生活条件。养蛤蟆专业户可能比《专家》吃香！养蛤蟆为工人阶级，工人阶级必须领导一切；专家因为有了知识，脑子里有了知识，被划小资产阶级（筆者60年代唸大学时是这样划分阶级成份的），所以养蛤蟆的（工人阶级）必顺领导专家（小资产阶级），还是养蛤蟆的好！

退休后都可以变成《专家》。你可以专门在家带孩子，忙家中油盐酱醋，这就《专家》了。不过还得接受养蛤蟆的领导，因为养蛤蟆的是隶属工人阶级、无产阶级，他领导一切。仇万年说得对，“养专家，不如养蛤蟆！”
地震来了，应该去求助养蛤蟆的才是正确的，养蛤蟆的有“8张地震图，小菜一碟”。先端出小菜，请你吃饭招待。

退休后都可以变成《专家》。你可以专门在家带孩子，忙家中油盐酱醋，这就《专家》了。不过还得接受养蛤蟆的领导，因为养蛤蟆的是隶属工人阶级、无产阶级，他领导一切。仇万年说得对，“养专家，不如养蛤蟆！”
地震来了，应该去求助养蛤蟆的才是正确的，养蛤蟆的有“8张地震图，小菜一碟”。先端出小菜，请你吃饭招待。

退休后都可以变成《专家》。你可以专门在家带孩子，忙家中油盐酱醋，这就《专家》了。不过还得接受养蛤蟆的领导，因为养蛤蟆的是隶属工人阶级、无产阶级，他领导一切。仇万年说得对，“养专家，不如养蛤蟆！”
地震来了，应该去求助养蛤蟆的才是正确的，养蛤蟆的有“8张地震图，小菜一碟”。先端出小菜，请你吃饭招待。

退休后都可以变成《专家》。你可以专门在家带孩子，忙家中油盐酱醋，这就《专家》了。不过还得接受养蛤蟆的领导，因为养蛤蟆的是隶属工人阶级、无产阶级，他领导一切。仇万年说得对，“养专家，不如养蛤蟆！”
地震来了，应该去求助养蛤蟆的才是正确的，养蛤蟆的有“8张地震图，小菜一碟”。先端出小菜，请你吃饭招待。

山脉与地震
海拔500~1000米高程的山地为低山，海拔1000~3500米高程为中高山，海拔3500米以上高程者为高山。绝大多数山地呈线性状排列，称为山脉。大多数山脉的岩层在地质时期曾受到强烈挤压而褶皱，称为褶皱山脉。许多山脉有密集排列的火山，如南美洲的安第斯山脉就是著名的火山带。山脉也常是地震频发地带。尤其年青山脉是地壳近期最强烈活跃地带，如喜马拉雅山脉与阿尔卑斯山脉。
关于造山运动，在地质界向来存在两种学派，一直争论不休至今。水平运动学派者：认为造山运动与山脉的隆起上升，是地壳的水平挤压力所造成的结果。如大陆板块漂移；欧亚板块与印度板块对牛，形成喜马拉雅山脉；水平运动学学派一直占主导优势地位。垂直运动学派者：则认为海退陆进，海槽演变上升为陆台，海底洋壳上升演变为高山...等，都是垂直上升运动（或称新构造运动）的结果。笔者的观点是，在地壳演变的不同地史时期，水平运动与垂直运动有着不同的表现形式。当地壳处于相对稳定平静的地史时期，则是以水平运动为主，垂直抬升运动为辅。当地壳处于运动上升时期，则以垂直上升为主，水平运动为辅。不过有升必有降，此升则彼降。比较如喜马拉雅上升，南太平洋则下沉下降。这也是一种配对关系，高山与高峰配对低凹与低洼，才能和谐协调。光上升不下降是不能平衡的。

山脉与地震
海拔500~1000米高程的山地为低山，海拔1000~3500米高程为中高山，海拔3500米以上高程者为高山。绝大多数山地呈线性状排列，称为山脉。大多数山脉的岩层在地质时期曾受到强烈挤压而褶皱，称为褶皱山脉。许多山脉有密集排列的火山，如南美洲的安第斯山脉就是著名的火山带。山脉也常是地震频发地带。尤其年青山脉是地壳近期最强烈活跃地带，如喜马拉雅山脉与阿尔卑斯山脉。
关于造山运动，在地质界向来存在两种学派，一直争论不休至今。水平运动学派者：认为造山运动与山脉的隆起上升，是地壳的水平挤压力所造成的结果。如大陆板块漂移；欧亚板块与印度板块对牛，形成喜马拉雅山脉；水平运动学学派一直占主导优势地位。垂直运动学派者：则认为海退陆进，海槽演变上升为陆台，海底洋壳上升演变为高山...等，都是垂直上升运动（或称新构造运动）的结果。笔者的观点是，在地壳演变的不同地史时期，水平运动与垂直运动有着不同的表现形式。当地壳处于相对稳定平静的地史时期，则是以水平运动为主，垂直抬升运动为辅。当地壳处于运动上升时期，则以垂直上升为主，水平运动为辅。不过有升必有降，此升则彼降。比较如喜马拉雅上升，南太平洋则下沉下降。这也是一种配对关系，高山与高峰配对低凹与低洼，才能和谐协调。光上升不下降是不能平衡的。

山脉与地震
海拔500~1000米高程的山地为低山，海拔1000~3500米高程为中高山，海拔3500米以上高程者为高山。绝大多数山地呈线性状排列，称为山脉。大多数山脉的岩层在地质时期曾受到强烈挤压而褶皱，称为褶皱山脉。许多山脉有密集排列的火山，如南美洲的安第斯山脉就是著名的火山带。山脉也常是地震频发地带。尤其年青山脉是地壳近期最强烈活跃地带，如喜马拉雅山脉与阿尔卑斯山脉。
关于造山运动，在地质界向来存在两种学派，一直争论不休至今。水平运动学派者：认为造山运动与山脉的隆起上升，是地壳的水平挤压力所造成的结果。如大陆板块漂移；欧亚板块与印度板块对牛，形成喜马拉雅山脉；水平运动学学派一直占主导优势地位。垂直运动学派者：则认为海退陆进，海槽演变上升为陆台，海底洋壳上升演变为高山...等，都是垂直上升运动（或称新构造运动）的结果。笔者的观点是，在地壳演变的不同地史时期，水平运动与垂直运动有着不同的表现形式。当地壳处于相对稳定平静的地史时期，则是以水平运动为主，垂直抬升运动为辅。当地壳处于运动上升时期，则以垂直上升为主，水平运动为辅。不过有升必有降，此升则彼降。比较如喜马拉雅上升，南太平洋则下沉下降。这也是一种配对关系，高山与高峰配对低凹与低洼，才能和谐协调。光上升不下降是不能平衡的。

山脉与地震
海拔500~1000米高程的山地为低山，海拔1000~3500米高程为中高山，海拔3500米以上高程者为高山。绝大多数山地呈线性状排列，称为山脉。大多数山脉的岩层在地质时期曾受到强烈挤压而褶皱，称为褶皱山脉。许多山脉有密集排列的火山，如南美洲的安第斯山脉就是著名的火山带。山脉也常是地震频发地带。尤其年青山脉是地壳近期最强烈活跃地带，如喜马拉雅山脉与阿尔卑斯山脉。
关于造山运动，在地质界向来存在两种学派，一直争论不休至今。水平运动学派者：认为造山运动与山脉的隆起上升，是地壳的水平挤压力所造成的结果。如大陆板块漂移；欧亚板块与印度板块对牛，形成喜马拉雅山脉；水平运动学学派一直占主导优势地位。垂直运动学派者：则认为海退陆进，海槽演变上升为陆台，海底洋壳上升演变为高山...等，都是垂直上升运动（或称新构造运动）的结果。笔者的观点是，在地壳演变的不同地史时期，水平运动与垂直运动有着不同的表现形式。当地壳处于相对稳定平静的地史时期，则是以水平运动为主，垂直抬升运动为辅。当地壳处于运动上升时期，则以垂直上升为主，水平运动为辅。不过有升必有降，此升则彼降。比较如喜马拉雅上升，南太平洋则下沉下降。这也是一种配对关系，高山与高峰配对低凹与低洼，才能和谐协调。光上升不下降是不能平衡的。

山脉与地震
海拔500~1000米高程的山地为低山，海拔1000~3500米高程为中高山，海拔3500米以上高程者为高山。绝大多数山地呈线性状排列，称为山脉。大多数山脉的岩层在地质时期曾受到强烈挤压而褶皱，称为褶皱山脉。许多山脉有密集排列的火山，如南美洲的安第斯山脉就是著名的火山带。山脉也常是地震频发地带。尤其年青山脉是地壳近期最强烈活跃地带，如喜马拉雅山脉与阿尔卑斯山脉。
关于造山运动，在地质界向来存在两种学派，一直争论不休至今。水平运动学派者：认为造山运动与山脉的隆起上升，是地壳的水平挤压力所造成的结果。如大陆板块漂移；欧亚板块与印度板块对牛，形成喜马拉雅山脉；水平运动学学派一直占主导优势地位。垂直运动学派者：则认为海退陆进，海槽演变上升为陆台，海底洋壳上升演变为高山...等，都是垂直上升运动（或称新构造运动）的结果。笔者的观点是，在地壳演变的不同地史时期，水平运动与垂直运动有着不同的表现形式。当地壳处于相对稳定平静的地史时期，则是以水平运动为主，垂直抬升运动为辅。当地壳处于运动上升时期，则以垂直上升为主，水平运动为辅。不过有升必有降，此升则彼降。比较如喜马拉雅上升，南太平洋则下沉下降。这也是一种配对关系，高山与高峰配对低凹与低洼，才能和谐协调。光上升不下降是不能平衡的。

山脉与地震
海拔500~1000米高程的山地为低山，海拔1000~3500米高程为中高山，海拔3500米以上高程者为高山。绝大多数山地呈线性状排列，称为山脉。大多数山脉的岩层在地质时期曾受到强烈挤压而褶皱，称为褶皱山脉。许多山脉有密集排列的火山，如南美洲的安第斯山脉就是著名的火山带。山脉也常是地震频发地带。尤其年青山脉是地壳近期最强烈活跃地带，如喜马拉雅山脉与阿尔卑斯山脉。
关于造山运动，在地质界向来存在两种学派，一直争论不休至今。水平运动学派者：认为造山运动与山脉的隆起上升，是地壳的水平挤压力所造成的结果。如大陆板块漂移；欧亚板块与印度板块对牛，形成喜马拉雅山脉；水平运动学学派一直占主导优势地位。垂直运动学派者：则认为海退陆进，海槽演变上升为陆台，海底洋壳上升演变为高山...等，都是垂直上升运动（或称新构造运动）的结果。笔者的观点是，在地壳演变的不同地史时期，水平运动与垂直运动有着不同的表现形式。当地壳处于相对稳定平静的地史时期，则是以水平运动为主，垂直抬升运动为辅。当地壳处于运动上升时期，则以垂直上升为主，水平运动为辅。不过有升必有降，此升则彼降。比较如喜马拉雅上升，南太平洋则下沉下降。这也是一种配对关系，高山与高峰配对低凹与低洼，才能和谐协调。光上升不下降是不能平衡的。

山脉与地震
海拔500~1000米高程的山地为低山，海拔1000~3500米高程为中高山，海拔3500米以上高程者为高山。绝大多数山地呈线性状排列，称为山脉。大多数山脉的岩层在地质时期曾受到强烈挤压而褶皱，称为褶皱山脉。许多山脉有密集排列的火山，如南美洲的安第斯山脉就是著名的火山带。山脉也常是地震频发地带。尤其年青山脉是地壳近期最强烈活跃地带，如喜马拉雅山脉与阿尔卑斯山脉。
关于造山运动，在地质界向来存在两种学派，一直争论不休至今。水平运动学派者：认为造山运动与山脉的隆起上升，是地壳的水平挤压力所造成的结果。如大陆板块漂移；欧亚板块与印度板块对牛，形成喜马拉雅山脉；水平运动学学派一直占主导优势地位。垂直运动学派者：则认为海退陆进，海槽演变上升为陆台，海底洋壳上升演变为高山...等，都是垂直上升运动（或称新构造运动）的结果。笔者的观点是，在地壳演变的不同地史时期，水平运动与垂直运动有着不同的表现形式。当地壳处于相对稳定平静的地史时期，则是以水平运动为主，垂直抬升运动为辅。当地壳处于运动上升时期，则以垂直上升为主，水平运动为辅。不过有升必有降，此升则彼降。比较如喜马拉雅上升，南太平洋则下沉下降。这也是一种配对关系，高山与高峰配对低凹与低洼，才能和谐协调。光上升不下降是不能平衡的。

山脉与地震
海拔500~1000米高程的山地为低山，海拔1000~3500米高程为中高山，海拔3500米以上高程者为高山。绝大多数山地呈线性状排列，称为山脉。大多数山脉的岩层在地质时期曾受到强烈挤压而褶皱，称为褶皱山脉。许多山脉有密集排列的火山，如南美洲的安第斯山脉就是著名的火山带。山脉也常是地震频发地带。尤其年青山脉是地壳近期最强烈活跃地带，如喜马拉雅山脉与阿尔卑斯山脉。
关于造山运动，在地质界向来存在两种学派，一直争论不休至今。水平运动学派者：认为造山运动与山脉的隆起上升，是地壳的水平挤压力所造成的结果。如大陆板块漂移；欧亚板块与印度板块对牛，形成喜马拉雅山脉；水平运动学学派一直占主导优势地位。垂直运动学派者：则认为海退陆进，海槽演变上升为陆台，海底洋壳上升演变为高山...等，都是垂直上升运动（或称新构造运动）的结果。笔者的观点是，在地壳演变的不同地史时期，水平运动与垂直运动有着不同的表现形式。当地壳处于相对稳定平静的地史时期，则是以水平运动为主，垂直抬升运动为辅。当地壳处于运动上升时期，则以垂直上升为主，水平运动为辅。不过有升必有降，此升则彼降。比较如喜马拉雅上升，南太平洋则下沉下降。这也是一种配对关系，高山与高峰配对低凹与低洼，才能和谐协调。光上升不下降是不能平衡的。

有时候还不能只看大小，例如黔驴虽大，但被老虎吃掉了；两牛相斗，有时年轻的牛，体躯虽小，但体力旺盛，把体大的老牛打败了；印度板块虽比亚欧板块小，说明印度板块根基深厚，这正是印度板块稳定可贵之处，印度板块少有地震发生。
庞大的喜马拉雅山脉，高耸直插云霄，山盘雄厚，可他却无法与原子核相匹配媲美，原子核的密度之数量级达101⁴克/厘米3，可以设想，如果把原子核一个一个的排起来装满一个火柴盒，那它重量就相当于喜马拉雅山的重量，所以说光看高矮大小是不能说明问题的。（101⁴克/厘米3 = 1011千克/厘米3 = 10⁸吨/厘米3）

有时候还不能只看大小，例如黔驴虽大，但被老虎吃掉了；两牛相斗，有时年轻的牛，体躯虽小，但体力旺盛，把体大的老牛打败了；印度板块虽比亚欧板块小，说明印度板块根基深厚，这正是印度板块稳定可贵之处，印度板块少有地震发生。
庞大的喜马拉雅山脉，高耸直插云霄，山盘雄厚，可他却无法与原子核相匹配媲美，原子核的密度之数量级达10＾1⁴克/厘米＾3，可以设想，如果把原子核一个一个的排起来装满一个火柴盒，那它重量就相当于喜马拉雅山的重量，所以说光看高矮大小是不能说明问题的。（10＾1⁴克/厘米入3 = 10＾11千克/厘米＾3 = 10⁸吨/厘米＾3）

有时候还不能只看大小，例如黔驴虽大，但被老虎吃掉了；两牛相斗，有时年轻的牛，体躯虽小，但体力旺盛，把体大的老牛打败了；印度板块虽比亚欧板块小，说明印度板块根基深厚，这正是印度板块稳定可贵之处，印度板块少有地震发生。
庞大的喜马拉雅山脉，高耸直插云霄，山盘雄厚，可他却无法与原子核相匹配媲美，原子核的密度之数量级达10＾1⁴克/厘米＾3，可以设想，如果把原子核一个一个的排起来装满一个火柴盒，那它重量就相当于喜马拉雅山的重量，所以说光看高矮大小是不能说明问题的。（10＾1⁴克/厘米＾3 = 10＾11千克/厘米＾3 = 10⁸吨/厘米＾3）

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研究地震从全球着眼的话，那么具有全球意义的山脉有两条，一条是由横断山转喜马拉雅山脉，向西延伸至地中海北岸的阿尔卑斯山脉，总体走向近东西纬向延伸展布；另一条是纵贯南北美洲西部的科迪勒拉山系，由落基山脉，安第斯山脉等组成，它为南北走向的经向山脉。这两条山脉地势高峻，地震频发，强度大（震级高），都是新生代（距今约7000万年）以来生成的年青山脉，全球7级以上的大地震约90%左右都分布在两条山脉的山系展布地域。请问其中原由何在？因造山运动，高山上升隆起，形成地表高低起伏差异（差异理论突现），高地相对低地而言，就存在“位能”差，或称“地势”差，这是何含义？中国地势西高东低，江水滚滚向东流（长江与黄河）。其实质是指高度落差，或叫重力势差，其表达公式为Ep=mgh，对于同一物体而言，地势（h）越高，则重力势能（Ep）就越大。而绝大部分地震跟重力有直接关系，一般没有地势差的地震是很少的，这也是平原坦地与盆地底部少地震的原因。一般发生地震的都存在一个地势差，比如高山向盆地过渡地带，或陆地向海洋（尤是海槽、海沟、海湾、海峡地带）过渡地带，过度地带地势越是陡峭险峻，越是引发大地震的频繁地区，比如南美洲南岸的安第斯山脉直插东太平洋深海槽，重力势差可想而知，故此，这一地区成为全球顶级地震分布重点区。

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大陆架是指大陆与海洋过渡交接地带，是大陆向海面以下自然延伸部分。若大陆架地势倾斜平缓向下延伸，则海岸线呈外凸形态，若凸形海岸线前缘外围又海岛分布，常为无震或少震的稳定地区，因它不利于震源能量的蓄聚，如印度半岛，非洲南半部，澳大利亚东西两侧凸岸等, 均属少震对相对稳定地区。中国海岸线，从上海--福州--厦门--汕头--深圳--澳门--湛江，也是凸岸线，除前方分布台湾岛与海南岛形成海峡的地段除外（不利于稳定），其余地段利于少震。若大陆架走势陡峭直下，则往往表现为凹岸形态，海湾和港口常为此类海岸线，如我国的渤海，黄海湾，如果海湾出口地带前方又有海岛挡道分布，此类地形是孕育大地震震源的最佳温床场所。

大陆架是指大陆与海洋过渡交接地带，是大陆向海面以下自然延伸部分。若大陆架地势倾斜平缓向下延伸，则海岸线呈外凸形态，若凸形海岸线前缘外围又海岛分布，常为无震或少震的稳定地区，因它不利于震源能量的蓄聚，如印度半岛，非洲南半部，澳大利亚东西两侧凸岸等, 均属少震对相对稳定地区。中国海岸线，从上海--福州--厦门--汕头--深圳--澳门--湛江，也是凸岸线，除前方分布台湾岛与海南岛形成海峡的地段除外（不利于稳定），其余地段利于少震。若大陆架走势陡峭直下，则往往表现为凹岸形态，海湾和港口常为此类海岸线，如我国的渤海，黄海湾，如果海湾出口地带前方又有海岛挡道分布，此类地形是孕育大地震震源的最佳温床场所。

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大陆架是指大陆与海洋过渡交接地带，是大陆向海面以下自然延伸部分。若大陆架地势倾斜平缓向下延伸，则海岸线呈外凸形态，若凸形海岸线前缘外围又海岛分布，常为无震或少震的稳定地区，因它不利于震源能量的蓄聚，如印度半岛，非洲南半部，澳大利亚东西两侧凸岸等, 均属少震对相对稳定地区。中国海岸线，从上海--福州--厦门--汕头--深圳--澳门--湛江，也是凸岸线，除前方分布台湾岛与海南岛形成海峡的地段除外（不利于稳定），其余地段利于少震。若大陆架走势陡峭直下，则往往表现为凹岸形态，海湾和港口常为此类海岸线，如我国的渤海，黄海湾，如果海湾出口地带前方又有海岛挡道分布，此类地形是孕育大地震震源的最佳温床场所。

根据牛顿万有引力定律，任何两个物体都互相以一个力吸引着，这里力和两个物体的质量的乘积成正比，而和他们之间的中心距离平方成反比。地球具有吸引地上一切物体的引力，但又具有因地球自转而产生的离心力，这两个力的合力，我们把它叫做物体的重力，并且规定它就是物体的重量。重力作用方向是垂直地面指向地心的。地球两极半径短，赤道半径长，两级地区没有离心力，赤道地区离心力大，所以赤道的重力就要比两极的重力小。因此赤道地区离心力大，所以赤道两侧地区是（指北纬15°~南纬15°）大陆板块就容易出现东西两向分离拉裂、撕开，并产生洋壳下沉下降，从而形成南太平洋（南洋群岛）星罗棋布散列岛群。因洋壳不断拉离撕裂，有利于岩浆上冲撞击地壳而引发地震，因而南太平洋是中大型地震的频发地区。

或许有人会问赤道两侧地区在南太平洋洋壳被拉裂，为何在南美洲与非洲两个大陆没有出现拉裂？这就与物体的密度（比重）紧密相关。因海洋水区的水，重量轻，重力值就小；大陆岩石区，重力值就大。石油分布区的重力值小，金属矿产区重力值大些。另外虽同一纬度，因地形地势高低不同，大陆地势高，所以大陆重力值大于海洋重力值。故此，全球七大洲（欧、亚、北美、南美、非、澳、南极洲）之图像，大陆可分为三大块，欧非洲块与南北美洲块 有完整的上半身与下半身，唯独亚澳洲块，只有完整的上半身（指亚洲），却没有完整的下半身（指东南亚，澳大利亚，新西兰，南太平洋星罗棋布的碎列岛群）。

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